Botilbud
Hulegården er et §107 og §108 botilbud til voksne mennesker med funktionsnedsættelse. Beboerne er over 18 år. Nogle skal have støtte til de fleste dagligdags forhold, andre kan klare sig selv og venter på at flytte i bofællesskab. Hulegården består af syv selvstændige huse med op til fem boliger i hver. På Hulegården bor der ca. 40 voksne mennesker med funktionsnedsættelse.
Midlertidigt ophold
Hulegården tilbyder under §107 midlertidigt ophold til voksne mennesker med funktionsnedsættelser. Under opholdet vil personalet gennem ICF foretage en ressourceafdækning med fokus på fremtids- og udviklingsmuligheder. Personalet står klar til at tage imod mennesker med behov for socialpædagogisk støtte og vejledning.
Pædagogisk kvalitet
På Hulegården vægter vi faglighed og kvalitet i arbejdet med beboere og pårørende. Til daglig sikrer vores erfarne ledere og socialpædagoger med hjælp fra professionelle medhjælpere og vikarer, at beboerne får den bedst mulige støtte og vejledning. På Hulegården vil man i de enkelte huse også kunne møde studerende.
Socialpædagogisk arbejde
Alle Hulegårdens beboere har ret til at blive hørt og få hjælp til at blive forstået og taget alvorligt. Arbejdet med beboerne på Hulegården etableres gennem udviklingen af relationer. Denne proces bidrager til at skabe den enkelte beboers identitet og personlighed. Medarbejdere og beboere er ikke lige i denne proces, men begge er lige meget værd som mennesker, set i lyset af de etiske principper vi arbejder ud fra. Målet for relationsarbejdet med beboeren er, at vedkommende kan leve et for beboeren meningsfyldt liv med størst mulig grad af selvdefineret livskvalitet med respekt for andre mennesker.
Pædagogisk praksis
Pædagogikken på Hulegården tager afsæt i målsætningen for og værdigrundlaget i servicelovens § 83 og § 85. Der arbejdes med størst mulig brugerinddragelse i hverdagen. Der tages udgangspunkt i den individuelle handleplan, hvor behovet for støtte og vejledning er beskrevet. Formålet med den individuelle plan er at skabe personlig udvikling, fastholde og viderudvikle færdigheder, funktioner i forhold til hverdagen samt udvikle sociale kompetencer.